Objetivo específico: El objetivo de esta actividad es que los participantes de la misma puedan vivenciar qué es lo que sus hijos, familiares, etc experimentan, pueden llegar a sentir, etc. cuando estas actividades son realizadas con ellos y ellos la reciben de forma pasiva. Actividades a desarrollar: Higiene, Vestido - desvestido, Alimentación
Objetivo específico: Dar la posibilidad de sentir, al menos en parte, como sienten sus hijos o familiares, al vivenciar un juego. Reflexionar sobre la importancia del juego, tanto a nivel lúdico como a nivel vincular. Juegos posibles: Bowling, Cubos, Disfrazarse, Cocina, Dígalo con mímica.
Objetivo específico: Poder vivenciar sensaciones que, como adultos, no les damos lugar. También se busca un aprendizaje para que el participante pueda dedicarse un tiempo, más allá de sus preocupaciones, ocupaciones y obligaciones. Consideramos que éste también es un espacio de reflexión, en el que pretendemos se de lugar a las diferentes emociones, pensamientos, sentimientos, etc; a través de las sensaciones vivenciadas. Actividades a desarrollar: Relajación.
Objetivo específico: A partir de la realización de las siguientes actividades se busca reflexionar, concientizar y visibilizar los diferentes códigos de comunicación utilizados, y aquellos posibles de serlo pero no tenidos en cuenta. Brindando así herramientas nuevas para la comunicación. Actividades a desarrollar: “Cuento leído”, “Comunicación de a Dos”, “Papelitos”, “Pareja al frente”, “El exluído”, “Dictado loco”.
Objetivo específico: A través de la proyección de fragmentos de diferentes películas, este taller busca reflexionar sobre las imágenes y situaciones vistas, realizar un pequeño análisis ; sin perder de vista lo vivenciado en su día a día por cada uno de los participantes y en relación con la discapacidad, cualquiera sea el vínculo que tengan con ella. Actividades a desarrollar: Proyección de una película.